12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Лекции

Новые Популярные Добавить материал
1

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА

Геометрический материал не выделяется в программе для начальных классов в качестве самостоятельного раздела. В учебном процессе изучение элементов геометрии непосредственно связывается с изучением арифметических вопросов. Преимущественно уроки математики построены так, что главную часть их составляет арифметический материал, а геометрический материал входит составной частью. Это создает большие возможности для осуществления связи геометрических и других знаний, а также позволяет вносить определенное разнообразие в учебную деятельность детей на уроках математики, что очень важно для детей этого

0

"Работа над музыкальным произведением"

Работа педагога в ДМШ - не простая задача. Обучающиеся в школе имеют самые разные технические, эмоциональные способности, и тем не менее педагогу приходится укладываться в жесткую норму времени занятий. Педагог должен обладать не только глубокими знаниями, но и очень высокой техникой педагогической работы: уметь правильно подходить к каждому ученику, учитывая его индивидуальные способности, находить правильное решение того или иного вопроса, уметь целесообразно использовать время урока и дать четкие указания при работе над музыкальным произведением.

5

Урок-лекция "Теорема Менелая в задачах"

Теорема Менелая в школьном курсе математики относится к категории тех знаний, которые дают далеко не во всех школах, но для успешной сдачи ЕГЭ знать её необходимо, в частности, её использование показало свою эффективность при решении геометрических задач №14 и №16 ЕГЭ 2020 года. Также эта теорема часто используется для решения олимпиадных задач. В статье рассмотрено применение теоремы Менелая для решения задач ОГЭ, ЕГЭ и олимпиад различного уровня, даны задачи для самостоятельного решения. Материал может быть полезен и для учителя, и для ученика.

1

Лекция «Формирование информатизации образовательного процесса у обучающихся основной школы»

Информатизация образования, как и информатизация общества, претерпевает бурное развитие. Сейчас редкая школа не использует в своей работе информационно-коммуникационные технологии в образовательной и управленческой деятельности.

Юлия 0

1

Обучение старших дошкольников рассказыванию

Учить ребенка рассказывать – это значит формировать его связную речь. Эта задача является как составной в общей задачи развития речи детей дошкольного возраста.




1

Лекция «Экономические споры»

Экономические споры - это споры, возникающие из гражданских или каких-либо других правоотношений, связанных с осуществлением экономической деятельности индивидуальными предпринимателями или юридическими лицами.

0

Формирование связной речи у дошкольников

С первых минут жизни малыш попадает в социум, где есть определенные правила, отношения, формы взаимодействия. Основной способ общения и передачи информации в человеческом обществе — речь.

1 | 2 | 3 | 4 | 5 ... 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | след. » последняя